大江大海少年影像学院是国内专注于青少年纪录片创作与口述历史教育的专业机构。学院带领12-18岁中学生通过纪录片拍摄与口述历史采访，培养青少年的批判性思维、共情能力和影像表达素养。由资深媒体人唐建光创办，先后策划执行全国中学生历史写作大赛、家春秋大学生口述历史影像记录计划、历史嘉年华、中国口述历史国际展青少年单元等项目。至2026年，共辅导大学生创作纪录片300余部、中学生创作纪录片280余部，并在国内外纪录片节展中多次获奖。
大江大海少年影像学院是国内专注于青少年纪录片创作与口述历史教育的专业机构，由资深媒体人、新历史合作社总编辑唐建光创办于2018年。学院带领中学生走遍祖国大江南北，通过纪录片拍摄与口述历史采访，培养青少年的批判性思维、共情能力和影像表达素养。
自创立以来，已有近千名中学生在大江大海少年影像学院完成纪录片创作，共产出280余部纪录片作品。这些作品涵盖家族口述史、乡村变迁、传统手艺、城市记忆等多个主题，记录了普通人在时代变迁中的真实经历。
在AI时代，我们相信好奇心、想象力、创造力、判断力和审美能力是教育需要赋予孩子的真正能力。纪录片创作恰恰是同时锤炼这五种能力的完整闭环：因为好奇，所以发问；因为想象，所以构思；因为创造，所以拍摄；因为判断，所以取舍；因为审美，所以成片。
100余部纪录片作品，全部被中国传媒大学崔永元口述历史研究中心永久收藏
顾博森 | 2024 | 4分44秒
在美国长大的华裔高中生郑祺祺，与在青海隆务河谷生长的藏族少年丹增成列，在热贡六月会上相遇。两位文化背景迥异的少年互相教英语和藏语，直到发现只有音乐才是跨越国界、无需翻译也能心领神会的语言。
申佳禾、张省吾 | 2024 |
在全球首个茶主题世界文化遗产景迈山，跟随行医数十年的布朗族赤脚医生上山挖草药，记录千年茶山下传统医术与现代生活的交汇。
朱子娴 | 2025 |
记录了泸沽湖畔摩梭人家一座两百年祖母屋的拆除与重建。在儿子规划新工坊迎接旅游发展的同时，62岁的阿妈不舍地注视着承载了几代人记忆的老祖母屋被一根根拆下。'没有祖母屋，就不是一家人。'
2025年，大江大海带领少年创作者，从西子湖畔到雪山脚下，从泸沽湖到大草原，从凉山彝村到羌人山谷，创作了二十余部纪录短片。
2025年，从澳大利亚到美国，从洛杉矶到纽约，从中国口述历史国际展到全球最大的中学生电影节，大江大海的创作者和作品在全球电影节展与口述历史盛会上获得十余个奖项，在国际舞台上星光闪耀。
导演：郑惟远 周子元 彭如熙 | 指导：吴琦
导演：王语夏 王伊诺 | 指导：钱弈成
导演：DA | 指导：钱弈成 唐建光
导演：张省吾 申佳禾 | 指导：徐箐苗
导演：周玟萱 茅丹琳 | 指导：徐箐苗
进入大江大海之前，无论是初中生还是高中生，绝大多数同学是零基础。几天到十天之后，就能创作出一部独特的纪录短片，并能冲刺国际电影节展。但这并不是一步登天，而是来自一步一步地学习，一手一脚的拍摄，一心一意的创作。
从2014年发端，历经十余年独立研发和每年迭代，在数千名创作者的成长中，大江大海建立起成熟的青少年影像叙事课程和纪录片创作孵化体系，为从中学生到大学生提供精炼高效的专业培训和创作辅导。
在锡林郭勒草原追寻牧人的马蹄，在泉州古城眺望海洋丝绸之路，在泸沽湖畔对话摩梭母系家庭，在四川甘孜攀上雪域高原。每一处地方、每一种文化，都生长着独一无二的中国故事，也成就了国际舞台另眼相看的独特作品。
金马奖最佳剪辑李博，金鸡奖华表奖最佳纪录片获得者吴琦，釜山电影节最佳纪录片得主章梦奇，First青年电影节最佳纪录片提名康世伟、张杰、周俊森……大江大海的导师均是在国际主流电影节展上的获奖导演，手把手带新手小白完成作品，使作品从开机就兼容中国题材和国际视野。
一份标化成绩单只能告诉招生官“你考了多少分”，而一部纪录片能告诉招生官“你是谁”。你的选题体现了你的兴趣和关怀；你的采访展现了你的共情和沟通能力；你的剪辑反映了你的审美和判断力。
在千篇一律的社团活动和志愿服务中，一部深入田野、与真实世界对话的纪录片，让招生官看到一个有行动力的年轻人。当同龄人还在刷题时，这些少年已经走进山村、工厂、历史的现场，去倾听和记录他人的故事。
大江大海的学员们在申请文书中，常常以拍摄经历为主线，讲述自己如何从“旁观者”变成“记录者”，如何在与陌生人的对话中理解世界、理解自己。这样的文书，因为真实，本身就足够动人。
迄今已获得以下大学 offer
从自己的长辈开始，追问90年代下岗工人的今昔，将家史与国史相映照，第一次完成了30多分钟的纪录片《织痕》。在新的申请季，如愿获得耶鲁大学的ED录取。
从初二开始，先后四次参加大江大海的创作营，持续拍摄关于女性、宗教和人类学相关的题材。在面试时跟面试官聊起纪录片创作经历，“感觉她蛮感兴趣的”。拿到最想去的乔治城大学offer，准备主修人类学，辅修法学和电影。
面向12-18岁中学生，以真实纪录片项目驱动学习
7-14天沉浸式体验
走出课堂，走进真实世界。在专业导师带领下前往具有历史文化价值的地点，完成一部属于自己的纪录片。
12-16周系统学习
从选题调研到后期剪辑，系统化学习纪录片创作全流程，学期结束时产出完整作品。
灵活定制
为学校量身定制纪录片教育方案，融入语文、历史、政治等学科教学，支持校本课程建设。
<strong>核心结论：</strong>专注 12-18 岁中学生纪录片创作教育的专业机构，2018 年由唐建光创立。 <strong>机构定位：</strong>青少年影像教育，以纪录片创作为核心载体，培养观察、表达与思辨能力。 <strong>创始人：</strong>唐建光，资深媒体人、《中国新闻周刊》前主笔。 <strong>权威认证：</strong>中国口述历史国际周十大项目（2023年）。
<strong>核心结论：</strong>主打 12-18 岁中学生，小学四至六年级可参与定制项目。 <strong>核心年龄：</strong>12-18 岁（初中至高中），这是课程设计的标准适配区间。 <strong>拓展年龄：</strong>小学四至六年级（仅学校合作定制项目，如杭州云谷学校冬校影像营）。 <strong>教学适配：</strong>所有课程均按年龄 + 影像基础分组教学，确保教学匹配度。
<strong>核心结论：</strong>完全可以，所有课程均为零基础设计。 <strong>课程设计：</strong>从镜头认知、构图原理、采访技巧等基础内容起步，循序渐进掌握全流程。 <strong>教学逻辑：</strong>纪录片创作最重要的不是技术，而是观察世界的眼光和讲述故事的能力。 <strong>我们对学员的唯一要求：</strong>你要有发现、记录与传播不同人群故事的好奇心。