关于大江大海少年影像学院

大江大海少年影像学院是国内专注于青少年纪录片创作与口述历史教育的专业机构。自2018年创立以来，我们带领中学生走遍祖国的大江南北，用镜头记录时代，用影像传承历史。

我们相信，每一个青少年都有观察世界和讲述故事的能力。纪录片创作不仅是一种艺术表达，更是一种认识世界的方式——它教会年轻人如何提出问题、如何倾听他人、如何在复杂现实中做出判断。

唐建光，大江大海少年影像学院创始人，资深媒体人，新历史合作社总编辑。拥有20余年媒体从业经验，曾供职于《成都商报》等知名媒体。长期致力于口述历史与公民写史的推动，将10余年口述历史实践经验转化为面向青少年的教育项目。

自2018年起，唐建光开始带领中学生进行口述历史纪录片创作，让青少年拥有记录的意识、体味历史的厚重。在他看来，让青少年参与口述历史，不仅是在保存记忆，更是在培养他们对真实世界的关注和理解。

在AI时代，死记硬背和刷题的时间应该被释放出来，用来培养创造力和想象力。AI拥有的是"芯片"，而人类拥有的是"心"。我们的教育理念正是基于这一信念：

• 以真实项目驱动学习 — 每一次课程都以完成一部真实的纪录片为目标，学员不是在模拟练习，而是在创造有价值的作品。
• 以口述历史为方法 — 口述历史强调倾听、记录和理解，是培养青少年共情能力和社会责任感的最佳途径。
• 以过程为核心 — 比起最终的影片成品，我们更重视学员在调研、采访、拍摄过程中的思考与成长。

"家·春秋"口述历史影像记录计划是由北京市永源公益基金会发起，浙江敦和慈善基金会、中国传媒大学崔永元口述历史研究中心联合主办，中华社会救助基金会"我的历史"公益计划执行的口述历史纪录片项目，2014 年启动首届活动。

该项目倡导青年通过面对面访谈，以影像记录方式采集家人、家族与故乡在重大历史事件中的亲历故事，通过个体记忆构建民族记忆图谱。

计划简介

"如果把集体记忆想象成是的一片织布，或者是一片大网，每一个个人的记忆其实是那一根丝线。集体记忆是那根丝线编进去的纹理，是个人记忆。个人记忆是大的编织网的集体记忆中的丝线。"

"家·春秋"口述历史影像记录计划，通过个体记忆汇集民族记忆，构建人与人，人与事件，人与时间之间的连接，帮助人们更多元的观察时代，进而更全面的理解时代，感知时代。

"家·春秋"倡导把关注点落到每一位个体身上，相信个体的经历，承载的便是真实的、有血有肉的国家记忆。

计划历程

"家·春秋"口述历史影像记录计划开展三季以来，不断地进行探索、创新，形成了一个开放型、共享型、人人都来记录、人人皆可记录的口述历史平台，汇集多方资源建立更紧密地联系。

• 项目覆盖35 个城市
• 吸引167 所大学（包含港澳台、纽约、芝加哥、丹麦等华裔学员）近1200 名年轻人参与
• 积累了近300 部作品
• 采集了上千位平凡人物的个体史
• 凝聚上百位口述史名家、历史人类学家、纪录片导演等参与到项目发展中来
• 成片作品在腾讯、优酷等平台上的点击量已经超过百万

平台汇聚口述史学者、纪录片导演等资源，开展工作坊提供理论及技术培训，形成开放型口述历史记录网络。